“La memoria de un viaje que…” y una foto de tres valijas debajo de la frase. Es una clase de metodología en la universidad y lo que muestra el PowerPoint desentona. Pero la profesora insiste, y como se le nota la experiencia en los hilos grises de cabello, todxs la seguimos. Se interrumpe en medio del pedido para preguntarme si nos conocimos antes, mi cara le suena. Y en efecto, nos conocimos antes. En 2020, cuando yo recién llegaba a Brasil, tuve las primeras clases de la maestría con ella. Era un Brasil sin COVID en un mundo de caos inminente. Y me sorprende su memoria porque esas clases, allá lejos y hace tiempo, no fueron más que dos, el lockdown las interrumpió justo después. 

“Piensen en un viaje que tengan en la memoria, y escriban un título; sólo el título”. Lxs nueve alumnxs de la clase tomamos el papel, pensamos antes de escribir, como quien mira la ruta antes de apretar el acelerador, y escribimos. Leemos el título en voz alta y nos ponemos en par con algún/a otrx estudiante de quien nos haya gustado el título para intercambiar historias.